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title: "Cabos: chicote, seio, bitola e cuidados"
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excerpt: "Conhecer o cabo ajuda a compreender a manobra: partes, medidas, ações e cuidados, com três exemplos explicados."
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## 01Chicotes, seio e bitola

Um cabo tem duas extremidades, os chicotes, e uma região intermédia, o seio. A bitola é uma medida da secção transversal: nos manuais usados pela Treino de Mar, designa o seu perímetro.

![Cabo branco com marcas azuis pousado no convés, com os dois chicotes identificados e o seio indicado entre eles.](https://treinodemar.pt/wp-content/uploads/2026/10/tm-biblioteca-cabo-chicotes-seio-sailing-week-v1-1200.webp) 

Os chicotes são as extremidades; o seio abrange a região entre eles.

Durante uma execução, identifica-se o chicote com que se está a trabalhar. Uma execução **pelo seio** pode usar uma dobra na região intermédia, sem passar uma extremidade por todo o percurso.

Os nomes descrevem coisas diferentes: chicote e seio são partes; bitola e diâmetro são medidas; alar e folgar são ações. Esta distinção evita confundir uma indicação sobre o cabo com uma ordem de manobra.

## 02Bitola não é automaticamente diâmetro

É frequente uma ficha comercial indicar **diâmetro em milímetros**. Deve conservar-se o nome da grandeza e a unidade declarados pelo fabricante, em vez de chamar bitola a qualquer dimensão.

Ao comparar diâmetro e perímetro · Modelo circular idealizado

Um cabo com diâmetro indicado de 8 mm

![Secção circular ideal: diâmetro 8 milímetros; perímetro aproximadamente 25,1 milímetros.](https://treinodemar.pt/wp-content/uploads/2026/10/tm-biblioteca-rope-section-640.webp) 

Secção circular idealizada. O diâmetro atravessa a secção; o perímetro contorna-a.

1. **Ler a ficha.** A indicação “diâmetro: 8 mm” refere-se à largura da secção, não ao perímetro.
2. **Relacionar as medidas.** Numa circunferência ideal, perímetro = π × diâmetro.
3. **Calcular.** 3,1416 × 8 ≈ **25,1 mm** de perímetro.
4. **Interpretar.** 8 mm de diâmetro e cerca de 25,1 mm de perímetro descrevem a mesma secção idealizada, através de medidas diferentes.

Conclusão**Uma medida exige sempre nome e unidade.**

Um cabo real pode deformar-se e ter tolerâncias de fabrico. Esta conta explica vocabulário; não substitui a especificação técnica, nem permite calcular a resistência do produto.

## 03Alar, aguentar, folgar e colher

| Ação | Significado |
| --- | --- |
| Alar | Puxar o cabo. |
| Aguentar | Segurá-lo, impedindo que corra. |
| Folgar | Deixá-lo correr, com o controlo adequado à manobra. |
| Colher | Dispô-lo de forma ordenada, desembaraçado e pronto a usar. |

Ao receber uma indicação durante a manobra

“Alar um pouco. Aguentar. Agora folgar.”

1. **Alar um pouco:** o tripulante recolhe o cabo conforme a indicação recebida.
2. **Aguentar:** interrompe a recolha e impede que o cabo corra.
3. **Folgar:** permite a passagem de cabo de forma controlada. Não significa abandonar o chicote.

Esta sequência ajuda a compreender as palavras. A forma de segurar, o dispositivo usado e a posição das mãos são definidos na demonstração prática correspondente à carga e à embarcação.

Não se envolve um cabo em esforço na mão ou no corpo para o segurar. A organização do trabalho deve evitar ficar dentro de seios ou voltas que possam apertar quando o cabo entrar em tensão.

## 04O mesmo nome genérico, funções diferentes

A função ajuda a dar nome ao cabo: uma **adriça** serve para içar; uma **escota** participa no controlo da vela; uma **espia** é usada na amarração. Um cabo solteiro está disponível, sem função atribuída naquele contexto.

Material, construção, alongamento, dimensão, terminação e compatibilidade com os equipamentos influenciam a escolha. Dois cabos com o mesmo diâmetro não têm necessariamente a mesma resistência ou comportamento.

A carga de rotura não é uma carga de trabalho admissível. A aplicação deve seguir os dados e limites indicados para o produto e para o conjunto onde trabalha. Um nó, uma curvatura ou uma zona danificada podem alterar o comportamento do conjunto; não há uma percentagem de perda universal para todos os cabos.

## 05Inspecionar também é seguir o percurso

A inspeção procura desgaste, cortes, alterações de forma e zonas que sofreram fricção ou calor. Deve abranger o comprimento utilizado e os pontos de contacto, não apenas o chicote que fica à vista.

Quando surge desgaste num cabo · Situação fictícia

Um troço desfiado junto de uma passagem

1. **Observar.** O cabo apresenta desgaste localizado onde passa num apoio.
2. **Identificar a causa possível.** O contacto repetido pode estar a produzir abrasão; é necessário verificar também o apoio e o percurso.
3. **Decidir nesta situação.** O cabo é retirado dessa utilização e encaminhado para avaliação ou substituição. Não se tenta resolver uma dúvida de resistência apenas com fita ou um nó sobre o dano.

Aprendizagem**Avaliar o cabo e o ponto que o está a danificar.**

Na conservação, seguem-se as instruções do fabricante para limpeza, secagem, armazenamento e proteção de químicos e calor. Não se generaliza um produto de limpeza a todas as fibras.

Colher mal um cabo pode introduzir cocas. A técnica depende da construção: cabos torcidos e entrançados não se tratam automaticamente da mesma forma. As voltas de arrumação, ou aduchas, devem permitir voltar a usar o cabo sem embaraços.

## Fontes e referências

- **Treino de Mar · Manual Marinheiro, versão 03**PDF pp. 11–13 (impressas 10–12): partes, medidas, funções, ações, apoios e cuidados. As proporções simplificadas de curvatura não são aqui generalizadas a produtos.
- **Treino de Mar · Cabos, Voltas e Nós**PDF p. 3: definições e ações; síntese própria, sem reprodução do manual.
- [Marlow Ropes · Rope Care Advice](https://www.marlowropes.com/performance/rope-care-advice/) Fonte do fabricante para manuseamento, conservação e inspeção; aplicar as instruções do produto concreto.
- [Marlow Ropes · FAQ técnicas](https://www.marlowropes.com/services/faqs/) Funções e materiais dos cabos de navegação. Fonte técnica do fabricante, não legislação portuguesa.

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[Nós náuticos: qual usar e porquê? →](https://treinodemar.pt/biblioteca-nautica/nos-nauticos/)
[Como preparar a primeira aula de vela →](https://treinodemar.pt/biblioteca-nautica/primeira-aula-vela/)

Preparação editorial: Treino de Mar, com consulta das fontes indicadas. Exemplos didáticos; não representam previsões ou autorização para sair para navegar com uma embarcação.

[Ver todos](https://treinodemar.pt/biblioteca-nautica/)
